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Liceo Scientifico "L. Da Vinci" - Villafranca

Indirizzo Via S. Francesco
Città Villafranca Lunigiana
C.A.P. 54028
Telefono 01871851883-0187498029
Fax 0187498029
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Quadro orario

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1° biennio

2°biennio

5°anno

I

II

III

IV

V

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

4

4

4

4

4

LINGUA E CULTURA LATINA

3

3

3

3

3

LINGUA E CULTURA STRANIERA

3

3

3

3

3

STORIA E GEOGRAFIA

3

3

-

-

-

STORIA

 

 

2

2

2

FILOSOFIA

-

-

3

3

3

MATEMATICA*

5

5

4

4

4

FISICA

2

2

3

3

3

SCIENZE NATURALI**

2

2

3

3

3

DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

2

2

2

2

2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

2

2

2

2

2

RELIGIONE CATTOLICA o ATTIVITA’ ALTERNATIVE

1

1

1

1

1

TOT. ORE SETTIMANALI

27

27

30

30

30

 

* con Informatica al 1° Biennio

** Biologia, Chimica, Scienza della Terra

 

E’ previsto inoltre l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL= Content and Language Integrated Learning) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili.



 

Il Liceo Scientifico. L'opzione scienze applicate

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LICEO SCIENTIFICO: L’OPZIONE “SCIENZE APPLICATE”

 

L’opzione “ scienze applicate” viene attivata per assecondare le vocazioni degli studenti interessati ad acquisire competenze particolarmente avanzate negli studi relativi alla cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche e biologiche e all’informatica.

 

Nei cinque anni lo studente deve :

 

·        apprendere concetti, principi e teorie scientifiche anche attraverso esemplificazioni operative di laboratorio;

 

·        elaborare l’analisi critica dei fenomeni considerati, la riflessione  metodologica sulle procedure sperimentali e la ricerca di strategie atte a favorire la scoperta scientifica;

 

·        analizzare le strutture logiche coinvolte ed i modelli utilizzati nella ricerca scientifica;

 

·        individuare le caratteristiche e l’apporto dei vari linguaggi (storico-naturali, simbolici, matematici, logici, formali, artificiali);

 

·        comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana;

 

·        saper utilizzare gli strumenti informatici in relazione all’analisi dei dati e alla modellizzazione di specifici problemi scientifici e individuare la funzione dell’informatica nello sviluppo scientifico;

 

·        saper applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti.

 

Il Liceo Scientifico

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IL LICEO SCIENTIFICO

 

Il percorso del liceo scientifico è indirizzato allo studio del rapporto tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale.

Prima della riforma                lo studente poteva scegliere se frequentare il liceo scientifico o il liceo scientifico sperimentale (P.N.I.)

 

Con la riforma                        lo studente può scegliere se frequentare il liceo scientifico o il liceo scientifico delle scienze applicate

 

Nei cinque anni lo studente deve

 

·        acquisire una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico-storico-filosofico e scientifico; comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in dimensione storica, e i rapporti tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;

·        saper cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica;

·        comprendere le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, anche attraverso la padronanza del linguaggio logico-formale; usarle in particolare nell’individuare e risolvere problemi di varia natura;

·        saper utilizzare strumenti di calcolo e di rappresentazione per la  modellizzazione e la risoluzione di problemi;

·        aver raggiunto una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’uso sistematico del laboratorio, una padronanza dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle scienze sperimentali;

·        essere consapevole delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo, in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti, con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche, in particolare quelle più recenti;

·        saper cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.

 

La Riforma - I Licei

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I LICEI CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO

 E DELLE SCIENZE UMANE

 

I licei che cosa sono?

 

Sono parte del sistema dell’istruzione secondaria superiore

Hanno durata quinquennale e si sviluppano in due periodi e in un quinto anno

                                                2 anni + 2 anni+1 anno

 

Che cosa significa frequentare un liceo?

 

Frequentare un liceo significa  acquisire  gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà  affinché  ciascun studente

 si ponga     con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi

acquisisca    conoscenze, abilità e competenze coerenti con le capacità e le scelte personali e adeguate al proseguimento degli studi (università) o all’inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro

 

Frequentare un liceo significa

· avere a disposizione tante possibilità sia per frequentare l’università sia per accedere al mondo del lavoro;

· acquisire metodo, competenze, flessibilità, apertura al sapere, senso critico e creatività;

· frequentare una scuola di prestigio: richiede impegno ma restituisce tante soddisfazioni e indirizza verso alti traguardi.

 

IL DIPLOMA

 

Anche chi frequenta i licei al termine dei cinque anni avrà il diploma come  avviene per gli altri istituti. I licei permettono quindi di conseguire un diploma di istruzione secondaria superiore. Qualora uno studente per varie ragioni non previste quando si è iscritto al liceo, decidesse di non iscriversi all’università, dopo aver conseguito  il diploma chiude un ciclo di studi e potrà con la  formazione liceale accedere al mondo del lavoro.

Anche oggi alcuni studenti liceali lavorano in banca, presso le assicurazioni, sono impiegati in vari uffici,…

  

IL LAVORO

 

I licei consentono l’inserimento nel mondo del lavoro

 

 A partire dal 2° biennio (attuale classe terza) è previsto l’approfondimento delle conoscenze, abilità e competenze necessarie per l’inserimento nel mondo del lavoro.

L’approfondimento può essere realizzato anche nell’ambito dei percorsi di alternanza scuola-lavoro, nonché attraverso l’attivazione di moduli e di iniziative di studio-lavoro per progetti, di esperienze pratiche e di stage. Già da diversi anni il nostro Istituto con il progetto “Alternanza scuola-lavoro” in collaborazione con la Camera di commercio di Massa-Carrara, ha consentito ad alcuni studenti di effettuare stage in aziende, uffici, scuola,…. Un reale contributo per capire che cosa significa lavorare, quali competenze sono necessarie, come si possono orientare le scelte future.

  

LE NOVITA’

LE ORE SETTIMANALI:     27  sia in prima che in seconda classe

  

INSEGNAMENTO DEL LATINO:

è previsto            nel liceo classico,  nel liceo delle scienze umane, nel liceo scientifico

è previsto            nei primi due anni del liceo  linguistico
non è previsto  nel liceo scientifico opzione scienze applicate

 
IL LICEO SCIENTIFICO

 OPZIONE SCIENZE APPLICATE:  è la novità del prossimo anno scolastico 2011-12. Nella provincia di Massa Carrara uno dei due corsi di  scienze applicate verrà attivato presso il Liceo scientifico di Villafranca

 

 DALLA SCUOLA MEDIA AL LICEO 

L'impegno ad accogliere in modo corretto le ragazze e i ragazzi che si iscrivono alle scuole secondarie dovrebbe essere prioritario per tutti gli  Istituti. Nelle tre sedi dell’ Istituto  di Istruzione Superiore Da Vinci sono previste le giornate dell’ accoglienza durante le quali  alcuni docenti ascoltano gli studenti, cercano di intercettare i loro desideri e le loro difficoltà e cercano di sostenerli nel loro percorso iniziale di inserimento. …

Nello slogan Non lasciamoli soli si intende riassumere la vicinanza e l'interessamento  alle ragazze e ai ragazzi che frequentano i  licei.

 

INCORAGGIARE E SOSTENERE 

Il nostro Istituto rivolge comunque una particolare attenzione alle necessità delle famiglie e quindi anche alle difficoltà economiche.

·           Nell’organizzare alcuni corsi ( ad es. ECDL) a pagamento si cerca di ridurre il più possibile i costi a carico delle famiglie.

·          Per quanto riguarda  le visite guidate e i viaggi di istruzione  si esamina attentamente il rapporto costi/benefici e la scelta delle mete e delle agenzie viene fatta evitando costi eccessivi, al fine di   consentire la partecipazione del maggior numero possibile di studenti.

·           E’ attivo nelle tre sedi dell’I.I.S. Da Vinci il comodato d'uso dei libri di testo che prevede l'acquisto dei libri da parte della nostra scuola e il prestito ad alcuni alunni delle classi prime e delle classi terze dei tre licei.

 

ALTRE INIZIATIVE

             Corsi gratuiti di recupero per gli alunni in momentanea difficoltà

             Sportelli didattici a richiesta degli studenti

             Corsi di lingua inglese con docenti madrelingua

  Giornata delle eccellenze: durante una cerimonia pubblica, che viene organizzata ogni anno nel mese di  novembre, vengono premiati dal Presidente della Provincia e della Comunità Montana e dai Sindaci dei Comuni lunigianesi, gli alunni che hanno riportato la media dell’otto o del nove o che hanno superato l’esame di Stato con la votazione di 100 e lode o 100/100.

 

 

Quadro orario prima della riforma

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Disciplina

Prova

Ore settimanali (corso tradizionale)

Prima

Seconda

Terza

Quarta

Quinta

Religione

O

1

1

1

1

1

Italiano

S/O

4

4

4

3

4

Latino

S/O

4

5

4

4

3

Lingua Straniera

S/O

3

4

3

3

4

Storia

O

3

2

2

2

3

Geografia

O

2

-

-

-

-

Filosofia

O

-

-

2

3

3

Scienze naturali

O

-

2

3

3

2

Fisica

O

-

-

2

3

3

Matematica

O

5

4

3

3

3

Disegno e Storia dell'arte

P

1

3

2

2

2

Educazione fisica

P

2

2

2

2

2

Totale settimana

 

25

27

28

29

30

Discipline

 

9

9

11

11

11

Disciplina

Prova

Ore settimanali (corso P.N.I.

Prima

Seconda

Terza

Quarta

Quinta

Religione

O

1

1

1

1

1

Italiano

S/O

4

4

4

3

4

Latino

S/O

4

5

4

4

3

Lingua Straniera

S/O

3

4

3

3

4

Storia

O

3

2

2

2

3

Geografia

O

2

-

-

-

-

Filosofia

O

-

-

2

3

3

Scienze naturali

O

-

2

3

3

2

Fisica

O

3

3

3

3

3

Matematica

O

5

5

5

5

5

Disegno e Storia dell'arte

P

1

3

2

2

2

Educazione fisica

P

2

2

2

2

2

Totale settimana

 

28

31

31

31

32

Discipline

 

9

9

11

11

11
 
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